Naša škola dlhodobo využíva príležitosti ponúkané Európskou úniou, medzi ktoré patrí aj možnosť realizovať projekty Erasmus+. V tomto školskom roku sme už absolvovali so žiakmi jednu mobilitu v Lotyšsku, privítali sme lotyšských žiakov u nás a vo februári sa uskutočnila ďalšia žiacka mobilita v Španielsku.
So španielskou školou CEIP Sebastian de Córdoba sme nadviazali kontakt už minulý rok na jar. Vtedy dve učiteľky od nich navštívili našu školu a pozvali nás do Španielska. A to je ponuka, aká sa neodmieta.
Prvú februárovú nedeľu sme sa so šiestimi vybranými uchádzačmi z 5.- 7. ročníka vybrali na vyše 2000 km dlhú cestu do španielskej Úbedy. Keď sme o šiestej večer vystúpili v krásnom starom meste a ubytovali sa v útulnom hoteli, únava z cesty sa premenila na radosť.
Privítanie v škole bolo neuveriteľné. Všetci žiaci s učiteľmi na dvore spievali a tancovali a my sme sa od prvého momentu cítili vítaní. Počas prvého dňa nás povodili po škole, pričom exkurzia bola spojená aj s využitím multisenzoriálnej miestnosti, ktorá je inak určená hlavne pre deti so špeciálnymi potrebami. Španielski žiaci nám odprezentovali svoju školu a mesto a robili sme aj kvíz. Po veľkej prestávke sme sa zúčastnili hodiny Science o ekosystémoch. Naše decká sa pridali do skupín k Španielom a pracovali na pokusoch spoločne. Podvečer nás zobrali na komentovanú prehliadku mesta. Úbeda patrí do zoznamu kultúrneho dedičstva UNESCO a naozaj tam je čo vidieť. Prehliadku sme zakončili večerou o deviatej večer, kedy nám už riadne škŕkalo v žalúdku. Španielskemu životnému rytmu sme sa potrebovali prispôsobiť.
Druhý deň sme strávili celodennou exkurziou v recyklačnom centre, kde bola prednáška a diskusia s deťmi o tom, čo je cirkulárna ekonomika a odpadové hospodárstvo. V tímoch sa potom snažili triediť odpad. Následne sme si pozreli, ako vyzerá dotrieďovanie a spracovanie odpadu v skutočnosti. Po sieste, čiže o piatej, ako sú Španieli zvyknutí, sa začína druhé kolo aktivít. Tentoraz sme navštívili mestské planetárium a vedecké múzeum, kde sme videli zaujímavú videoprojekciu a zábavné experimenty.
Na tretí deň sme sa vydali do starobylého kostola San Lorenzo, kde nás čakala milá mladá lektorka. Zábavnou formou nás oboznámila nielen s históriou, ale aj s pestovaním rastlín a plodín v meste a decká súťažili v ich poznávaní. Následne sme sa prešli do mestských komunitných záhrad, kde sme siali zeleninu a kvety pomocou ručne robených guľôčok so semenami. Podvečerná aktivita bola pre zmenu umelecká - navštívili sme miestnu keramickú dielňu, ktorá patrí k svetoznámym. Niektoré deti si vyskúšali vlastnoručnú výrobu keramiky na hrnčiarskom kruhu.
Štvrtý deň sme znova strávili v škole. Tentoraz sme začali hodinou hudobnej výchovy, ktorá sa deťom mimoriadne páčila. V Španielsku má vyučovacia hodina štandardne 60 minút a po jej skončení sa žiaci presunú do ďalšej triedy (ak treba) a plynule pokračujú ďalším predmetom. Absolvovali sme s nimi matematiku, v rámci ktorej majú niektoré hodiny vyhradené na prácu v 3D programe. Zadaním bolo navrhnúť zariadenie priestoru školskej záhradky na terase budovy školy. Víťazný návrh sa potom zrealizuje a žiaci tak prispievajú k vzhľadu svojej školy, pričom nadobúdajú praktické digitálne zručnosti. Popoludnie deti strávili spoločnými športovými aktivitami, pri ktorých utužili svoje novovytvorené kamarátske vzťahy. V tomto prípade futbal spájal národy.
Okrem toho sme ešte boli sadiť stromy v obrovskom parku v Úbede, absolvovali sme obedy v školskej jedálni aj neskoré večere v meste. Na spiatočnej ceste sme strávili nejaký čas v Malage, kde sme spali pred odletom. Stihli sme si pozrieť úžasné historické centrum, Múzeum Pabla Picassa a na záver, hoci už potme, aj pláž. Cesta domov prebehla hladko.
Po týždni sme sa vrátili plní zážitkov a dojmov, ale aj užitočných skúseností. Sme hrdí na naše deti, ako perfektne zvládli všetky aktivity, ako suverénne používali angličtinu a ako otvorene a so záujmom pristupovali ku všetkému, s čím sa stretli. Tešíme sa, že im môžeme sprostredkovať takéto mimoriadne a obohacujúce zážitky a pracujeme na tom, aby Erasmus+ naďalej v škole mohol fungovať, rozširovať naše obzory a prinášať inšpiráciu pre deti aj učiteľov.